Tudományos írás az egyetemen

Az ELTE Digitális Oktatási Kompetencia Központ „Nyelvhasználat felsőfokon” című projektjében a hallgatók tudományos íráskészségéhez kötődő attitűdöket, igényeket és szükségleteket vizsgálja mind az oktatók, mind pedig a hallgatók szempontjából. A kutatás elsődleges célja, hogy átfogó képet adjon az ELTE hallgatóinak tudományos írással kapcsolatos motivációiról, igényeiről, illetve szükségleteiről, és ezek ismeretében a kutatók olyan tananyagot dolgozzanak ki, amely hozzájárul a hallgatók tanulmányi eredményességének növeléséhez. A projekt munkatársai arra kérik az ELTE oktatóit és hallgatóit, hogy ha szívesen részt vennének a felmérésben, akkor február végéig töltsék ki a számukra készült kérdőívet, ez körülbelül 15-20 perces elfoglaltságot jelent.

A kutatásban való részvétel önkéntes, a szervezők nem kérnek és nem rögzítenek a személyazonosság megállapítására alkalmas adatokat. A kérdőív kitöltése bármikor indoklás nélkül megszakítható, ilyenkor a korábban megadott válaszok elvesznek. A válaszadás félbehagyására és későbbi folytatására nincs mód: az űrlap bezárásával a kitöltés megszakad, a válaszokat a rendszer nem menti el, a kérdőívet csupán egyben lehet kitölteni. A kutatási adatokat tananyagfejlesztésben hasznosítják, de az eredményekből várhatóan konferencia-előadások és publikációk is születnek.

Oktatói kérdőív
Hallgatói kérdőív
További információ (e-mail)